93年新聞稿

國三生家中自殺　遺書中透露不堪長期被同學勒索 2004/04/22 16:58
社會中心／台南報導 台南縣永康市永仁國中曾姓國3學生22日清晨被發現在家中上吊自殺，校方原以為是曾姓學生向母親索討隨身聽未果才尋短，未料家人從兒子所留下遺書才知道他是不堪同班潘姓同學勒索，在家中偷錢內咎而自殺，縣警局永康分局已展開調查，但潘姓學生一概否認。 警方表示，78年次的曾姓國中生因未到校上課，校方通知曾家，曾姓國中生的母親才發現兒子竟然在家中上吊自殺。校方本來推測曾姓國中生自殺的原因，可能是向母親要錢購買隨身聽未果，或者是母親較偏愛曾吉成的弟弟，導致曾姓國中生心生不滿。，但這二項原因都遭到曾母否認。 誰知道，曾姓國中生的父親在客廳發現曾的遺書，內容提到自國中2年級起就遭到同班潘姓同學的勒索，1年多來被勒索的總金額約新台幣4萬元，他屢在家中偷錢應付，後因覺得對不起家人，才會尋短上吊；遺書中還提到下輩子願再當他父母親的小孩，若是要索回被勒索的錢，只要找潘姓同學即可。 警方獲悉後，立即約談這名潘姓學生，但潘姓學生否認遺書上的指控，但是警方卻發現，這名潘姓學生在永仁國中確實有勒索同學的紀錄，至於曾的自殺原因是否如同遺書所言，則有待警方進一步調查。

HBL前哨戰　姥姥盃校際籃球賽　全國前九名隊伍比高下 2004/09/21 22:23
記者崔家琪／高雄報導 為表彰去年自七賢國中退休的「籃球搖籃」推手劉錦池，去年開辦「姥姥盃校際籃球邀請賽」，獲得廣大迴響，今年第二屆22日起至26日在七賢國中、三民家商體育館舉行，高男參賽的8支球隊都是全國前9名的隊伍，為即將開打的HBL點燃前哨戰戰火。 人稱「姥姥」的劉錦池服務杏壇40年，推展籃運的功績和苦心聞名籃壇，目前仍擔任七賢國中、三民家商籃球總教練，今年在三民家商、七賢國中籃球隊後援會暨歷屆畢業校友、家長熱情贊助下，得以繼續開辦「姥姥杯」，今天下午1時30分在七賢國中開打，26日最後一天決賽，則有4場移師三民家商體育館舉行。 這次參賽隊伍，高男組除再興中學因前往印度參加亞青盃，不克前來參賽外，去年HBL前八強的南山中學、三民家商、高苑工商、強恕高中、松山高中、新化高中、新榮中學，以及排名第9的屏東中學參賽，去年「姥姥杯」高男冠軍三民家商，這次衛冕之路將是場場硬仗。 國男組方面，有北市新民、苗縣大倫、高縣梓官、高市七賢參賽，其中大倫實力較強；國女組則是彰縣溪湖、嘉義國中、南縣永仁、高市七賢，溪湖今年進步神速，被視為是一匹大黑馬。


─台南地區─　日期：2004年12月24日 永仁國中耶誕點燈彩繪活動
　記者汪惠松／永康報導　迎接一年一度的耶誕節，永康市永仁國中舉辦另類「耶誕點燈、彩繪」活動，由全校各班級學生依主題內容進行彩繪，除藉此培養班級學生創作能力，美化環境外，並將於廿四日下午四時舉行點燈祈福活動，以喚起學生感恩惜福的認知及能力。　永仁國中舉辦之「彩繪耶誕」活動，主題以耶誕節或迎接雞年或理想中的完全中學為主要構圖。除三年級及慈輝班每班一組參加外，一、二年級每班均選派二組（每組五人）參加，彩繪呈現主題的內容不拘，以黑、白、紅、黃、藍、綠、草綠、咖啡、膚色等為主，在校門口旁分配之圍牆區域進行彩繪。　該項活動獲得全體校師生熱烈迴響，過程中各班學生紛紛發揮創意，依設定主題內容綵繪，如「賀立雞群」、「年年有餘」等，另二年級女籃隊亦彩繪「雞年要拿冠軍」之圖案，藉由耶誕彩妝美化環境、增添校園溫馨氣氛。　校方也將此項活動列為評比項目，包括校長、學務、教務、輔導、總務主任、美術老師及家長會長、副會長等，均共同組成評分小組進行創意、美觀之評審，選出前五名，分別頒發獎金五百至一百元，另佳作五名，每名五十元。　該校家長會也全力支援該項活動，購買聖誕燈披掛在校內普光大道龍柏樹等樹上，安置電源開關，將於今天下午四時起進行學生社團展演，內容包括聖誕組曲、英語歌曲才藝表演、現代舞、灰姑娘失落的篇章（話劇），過程中並舉行「點燈祈福」活動，以喚起學生感恩惜福的心，並使全校師生感受溫馨佳節氣氛。
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─台南地區─　日期：2004年12月20日 地院園遊會 觀護少年擺攤
　記者陳奉秦／南市報導　台南地方法院於十九日在台南市府前路一段舊地院舉辦「關懷青少年、預防犯罪」園遊會，由受觀護少年及承辦相關單位共同規劃美食小吃攤、歌舞的才藝表演及有獎徵答、二手衣、書的義賣活動，吸引許多市民攜家帶眷前往參加，並參觀已列為古蹟並成為司法博物館的舊地院。　台南地方法院表示，這次活動主要是為了受觀護的少年及假釋的更生人而辦，希望藉著社會各界的參與，共同協助這些誤入歧途的人，重新在社會站起來，活動內容包括爵士團演奏、永仁國中舞獅、青少年才藝表演、媽媽土風舞、卡拉ＯＫ等，並特別規劃園遊會，有美食小吃等，讓青少年發揮才藝。　昨天上午九時起，園遊會開始後，吸引許多市民攜家帶眷前往參與，小朋友興高采烈拉著家長在各個攤位亂竄，受觀護的少年設攤賣菜及各種小吃，以體驗父母平常工作養家的辛苦，職業學校特殊才藝班的表演，亦能導正時下沉迷於昏天暗地的網路虛擬世界中的青少年，萌生趁著年少學習一技之長的念頭，讓整個園遊會達到寓教於樂的目的。

─台南地區─　日期：2004年12月18日 關懷青少年園遊會 今有約
　記者葉進耀／南市報導　台南地方法院和台南地檢署將於十九日共同舉辦「關懷青少年、預防犯罪」園遊會，當天上午九點開始在台南市府前路舊台南地院前，有精彩的歌舞表演及園遊會美食攤位。　台南地院表示，這次活動主要是為了受觀護的少年及假釋的更生人而辦，希望藉著社會各界的參與，共同協助這些誤入歧途的人，重新在社會站起來。活動內容包括爵士樂團演奏、永仁國中舞獅、青少年才藝表演、媽媽土風舞、卡拉ＯＫ等。主辦單位還特別規劃園遊會，有美食小吃等，讓青少年發揮才藝。此外還有台電、衛生所、稅捐處、奇美醫院及法律扶助基金會等單位都有設攤，現場還有摸彩，歡迎參加。

─台南地區─　日期：2004年07月27日 總統教育獎李育群
　記者汪惠松／永康報導　家境清寒的永仁國中應屆畢業生李育群，在校期期間成績優異，除將所學烹飪及電工等技藝用在生活中，並利用寒暑假打工賺錢貼補家用，事親至孝，經校方舉薦參加總統教育獎獲入選，他表示，將奮發向上，希望將來能出人頭地，幫助社會無法升學的人。　在家中排行老二的李育群，上有一位哥哥、下有一位妹妹，其中哥哥有自閉症，自國小到高中均讀特教班，雖已廿歲，但仍不太喜歡說話，有時很難溝通，但他還是很努力的照顧哥哥。　李育群從小生活在窮困、有一餐沒一餐的家庭中，在國小一年級時，擔任送貨司機的父親為了賺更多錢，經常帶著全家到台北幫忙，但在一次送貨中全家出了一場大車禍，讓他住院半年多，也因此休學一年餘。　他說，在住院期間，父母臉上總是帶著微笑，高興的陪他聊天、照顧他，當時年紀還小，並不知道在那和藹面容的背後，父母正為他而到處奔波，低頭向人借錢支付龐大的醫藥費。他母親為了減輕父親的負擔，到處撿紙、鐵罐、寶特瓶之類的破銅爛鐵，好賣一些錢。　當時，租居在永康市中華路的李育群，因家人常繳不出每月七千元的房租，搬至他大伯父位在大灣不要的一棟木造房子，免除被催繳房租之苦。李育群說，就讀大灣國小期間，老師對他非常照顧，每天和妹妹從學校帶一些同學們吃剩的午餐回家當晚餐，雖然拿回家後，菜已冷掉了，但至少還可以吃飽；他同時經過老師同意，從學校的資源回收中帶一些東西回家賣，好減輕媽媽的負擔，也因此家中堆滿了一堆堆的紙、罐子等，到假日再和母親一起整理拿去賣，整天下來雖只賣了一百多元，但他們已感到心滿意足。　李育群因受傷住院及休學一年餘，所以國小畢業後，因家境貧困關係，曾一度欲放棄升學，幸經哥哥的老師介紹他及妹妹同時進入永仁國中慈輝班就讀，才免於失學。國一時李育群不僅學業成績為班上第一名，平時熱心助人，與同學相處和睦，為老師心目中的品學兼優學生，還當選永康市模範生。　他在慈輝班學到電工、陶藝、烘焙、烹飪、電腦等技藝，均運用在生活中，幫忙煮飯炒菜，家中電器品損壞也均自己動手修理；現將進入高中階段，他父母又開始為兄妹倆的升學費及生活費憂愁，李育群原想讀補校，白天工作貼補家計，但經校方將他事親至孝等優良事蹟舉薦參加總統教育獎遴選後，讓他已能夠繼續升學，不過他妹妹為了家中生計，已考慮放棄升學。

─南縣新聞─　日期：2004年11月16日 五王里學區案 教長被請出議場
　記者陳佳伶／新營報導　縣議員蔡百祿十五日在總質詢時，直接點名要求縣教育局長王崑源離開議場，不想看見他，蔡百祿並要求縣長蘇煥智，應將永康市五王里等原本為永仁國中的學區，改成自由學區，蘇煥智未當場應允，指不清楚自由學區定義，要進一步了解後再做評估。　蔡百祿昨天一開始質詢，就直接點名要王崑源離開議場，王崑源一臉錯愕，慢慢的離開議場備詢台，到議場兩旁二級主管的備詢室。　蔡百祿說，五王國小每年約有五百位畢業生，有五十人到永仁國中就讀，有一百多人到大橋國中就讀，有二、三百人「消失」，可能轉赴台南市等其他學區就讀，五王國小到大橋國中不必五分鐘，但要到大橋國中就讀還要遷戶口，很沒有道理。　他要求，將永康市五王里、六合里、三合里和二王里的一部分改為自由學區，讓學生可以自由選擇要到永仁或是大橋國中就讀。　蘇煥智說，教育局長王崑源對教育工作很認真，也有意提升區域國中的品質，明年度永仁國中就要改制為完全中學，能讓地方更有信心，至於更改學區為自由學區案，他不清楚所謂自由學區的內涵，要了解後再做評估。　蔡百祿則質疑，永仁國中改制為完全中學後，能直升的比例有多少？　主秘孫重輝透過大哥大連繫王崑源，打ＰＡＳＳ給蘇煥智，指應能維持像大灣完全中學的比例，直升約有六、七成。　蔡百祿同時指出，目前全縣還有不少人繳不起營養午餐費，縣府應想想辦法，社會福利不能偏廢。　蘇煥智則表示，中低收入的營養午餐免費，只要學校呈報有人付不起營養午餐，縣府就全額補助。　針對五王等里變更為自由學區的訴求，教育局說，這些里的學生分別屬於永康國中和永仁國中學區，由於對附近新建的大橋國中很多人趨之若騖，經調查五王等里的畢業生想到大橋就讀的就有六百人約十七班，如果包括大橋國中原本十四班，一年級就超過卅一班，超過大橋的負荷，因此有關五王里等要改為自由學區案要和地方再溝通，從長計議。

─台南地區─　日期：2004年11月04日 永仁國中明年改制完全中學
　記者陳佳伶／新營報導　縣長蘇煥智三日宣布，明年永仁國中將改制為完全中學，縣教育局已將全案送教育部備查，並展開相關籌備工作，教育局長王崑源說，如果一切籌設工作順利，永仁最快在明年八月起招收高中生，這是縣內繼大灣後，第二所完全中學。　縣長蘇煥智昨天進行施政總報告，在教育政策方面，宣布推動永仁國中明年改制為完全中學，保障台南縣學子的受教權益。　他表示，永康大橋國中招生後，讓永康地區的學子就學較方便，不過，對永仁國中也多少受到衝擊，縣內目前僅有一所完全中學，永仁國中改制為完全中學後，不僅可配合教育部落實地區均衡發展、機會均等的政策，且籌設容易，經費需求少，無需購置土地及籌備設校等大筆經費，就可充分運用教育資源，滿足地方對設立高中的需求，提升文教水準。　王崑源說，永仁國中改制為完全中學案，已送教育部備查，今年九月開始相關籌設事宜，先成立籌備小組，擬定設校計畫，明年起開始執行各項籌備工作，包括訂定招生計畫、教師甄選方式、課程規劃、興建教學大樓、游泳池、四百公尺的ＰＵ跑道運動場、在九十五年和九十六年完成所有的軟硬體設施的充實。　他指出，永仁國中改制後名字，必須進一步了解地方的意見，一般而言，對於所謂的完全中學，不少人不清楚其內涵，不如直接名為「永仁高中」，其內則附設國中部，招收高中和國中生。

─台南地區─　日期：2004年11月05日 永仁改制完全中學徵校名
　記者汪惠松／永康報導　永仁國中將於明年創校卅年「 轉大人」，改制完全中學，為校務推展注入一股新活力，校方四日起舉辦「校名徵選」活動，十二月卅一日截止，凡永康市民不分年齡均可至該校網頁下載表格參加，入選作品經主辦單位錄用者頒發獎金一萬元。　永仁國中自六十四年八月一日設立至今已廿九年，現有班級數二十六班，學生約八百人，為促進各地區教育均衡發展及教育機會均等，落實城鄉教育之均衡發展，提升地方民眾對教育之參與，推展學校社區化，將於明年改制為完全中學。　永康市學區國中每年畢業生約有二千一百餘人，卻只有一所縣立大灣高中，不敷地方之需求，縣府特於永康地區增設公立高中，以免除永康子弟們舟車勞頓之苦，減輕升學壓力，預計九十四年八月一日起正式招收高一新生。　永仁國中為配合改制完全中學，昨日起辦理校名徵選活動，至十二月卅一日止（以郵戳為憑），參加者請附加校名之說明寄至永康市忠孝路七十四號永仁國中（信封請加註學校校名徵選活動），校方將遴選學者專家九至十一人擔任評審，九十四年一月十五日前將徵選結果公布於台南縣教網中心及該校網頁。

─南縣新聞─　日期：2004年04月28日 三件影響縣府形象案子，縣長蘇煥智不滿意
　記者陳佳伶／新營報導　縣府同仁被詐財集團恐嚇勒索、五個孩子被反鎖、國中學生上吊自殺案，三條大新聞全上了全國版，使得縣府的形象受損，縣長蘇煥智廿七日在縣務會報中，點名社會局事先應做好防範，也要求警察局要「玩真的」，偵辦態度要更積極。　最近，縣府官員電召伴遊女郎不成反被恐嚇勒索、新化發生劉姓和張姓母親將五名小孩反鎖在租住處、永仁國中曾姓學生上吊自殺案，都成為媒體報導的焦點，造成南縣的負面形象。　蘇煥智認為，社會局在五名小孩被反鎖案爆發的一週前就已得知；其中有學齡兒童被反鎖家中不能去讀書，發現後卻未能有效處理，讓此事成為全國新聞，有損縣府的形象。永仁國中學生自殺案，疑似遭到同學恐嚇，是否有刑事責任有待釐清，但警方處理的態度卻不夠積極，由此個案甚至可以深入看到校園安全的隱憂，如何杜絕類似情況再發生，有待全面進行檢討和防範。　至於縣府同仁被恐嚇案，使得縣府成為全國媒體關注的焦點，蘇煥智也要求警方要列入重點處理，要就玩真的，但目前警方偵辦此案的進度有限，偵辦態度應更積極一些。　此外，縣議會定期會預定五月七日召開程序委員會，五月十七日到六月十五日召開定期大會，代理主秘孫重輝在會報中要求相關單位彙整提案送議會，府會聯絡員應建立議會各審查會審查結果回報機制，以隨時因應各種狀況的發生。

─台南地區─　日期：2004年04月28日 縣長慰問永仁國中曾同學家屬
記者汪惠松／永康報導 縣長蘇煥智廿七日由縣教育局長王崑源陪同至永康市慰問自殺的永仁國中曾姓同學家屬，校方人員並說明整個事件調查情形，蘇煥智也指示教育及警政單位研擬建立社區情資系統，對社區不良幫派介入學校進行全縣性的調查，確保學生的安全。 永仁國中三年級曾姓同學於廿二日在家中上吊自殺後，校方包括學務處、輔導室等即成立小組，對事件的發生進行查訪，學校家長會長沈嘉彬也帶領委員參與協助及關心。　昨日上午八時卅分，蘇煥智與王崑源也偕同永仁國中校長王沐錱、學務處主任方更新、輔導室主任姜淑燕、老師郭吉同等人，前往慰問曾同學的家屬，縣議員黃偉哲、市代陳麗娟等人也前往關心。　王校長等並向蘇煥智說明校方的調查處理情形，表示學校建構有完整的網路系統，除設有校長、行政、輔導室及學生網路留言板外，並設置悄悄話信箱，每天均接到許多學生的信件，內容包括學校設施、生活管教、教學建議等。　另曾同學的家屬也建議警方能對曾同學班上的潘姓同學交往情形進行調查，了解是否曾與校外人士結合。蘇煥智對此十分重視，指示警政等相關單位進行調查，並了解縣境各級學校是否有社區不良幫派介入學校，預防其引導利用學生從事不法情事，保障學生的安全。

─台南地區─　日期：2004年04月27日 永仁家長為學校加油
　記者汪惠松／永康報導　永仁國中發生曾姓同學上吊自盡事件後，給學校帶來莫大打擊，廿六日家長會、學區里長及學生、家長，紛紛送花及寫信為校長、老師加油打氣，表示誰也不希望有這種事情發生，希望校長、老師別氣餒。　永仁國中昨日接到十餘封曾姓同學班上及其他年級學生家長給校長王沐錱、班級導師郭吉同的信件，信中多是加油勉勵的話語，其中有家長推崇王校長上任一年多來，用心經營，推展美語教學，設置多媒體語言教室、圖書室、表演舞台，學生上下學騎腳踏車戴安全帽，改學生服儀，落實環保回收等，這些改變大家都看得見。　關心學校的家長在信中指出，經過此事件後，發現家庭與學校教育的互動及溝通的重要，並提出建議互相勉勵，希望家長平日多用點時間與孩子「互動」，像朋友般友善的「溝通」，讓孩子願意對最親的父母傾訴心中的話。另也有學生表示學習到有什麼困難要讓老師或家長知道，這樣他們才能幫助解決困難問題。另有家長特別用心，引用「新愛的教育」啟示語，和大家共勉，試著做「引導者」，而不要做「強勢指導者」或「命令者」。　下午四時卅分許，除有學區中華里長林義泰、中興里長陳清謀、六合里長廖瑞卿、學生家長等十餘對花籃送至學校為校長及老師加油打氣外，家長會長沈嘉彬也帶領委員獻花及贈送「教澤廣被、誨人不倦」等木匾予王沐錱。

─南縣新聞─　日期：2004年04月23日 學生自殺　家人師長傷心

曾吉成留給家人的遺書。　（記者汪惠松攝）
　記者汪惠松／專訪　永仁國中三年級學生曾吉成留遺書在家中上吊自殺事件發生後，令其父母、兄弟及師長傷心不已，就讀同校的弟弟說，案發當天其二哥一反常態比他晚出去，沒想到竟走上不歸路，讓他無法再像往昔一樣玩遊戲討論功課。　在家排行老二的曾吉成，在家裡、在學校都是一位乖巧、很懂事的孩子，每天放學後，因父母在兵仔市做生意，都會幫忙煮飯、洗衣做家事，遇假日也會至市場幫忙賣菜，其母親一天會給他二百元獎勵。曾吉成在煮飯時，也常會向父母詢問喜歡吃什菜。　由於經常有同學利用深夜到他家外面，或以電話邀他出去，曾父獲悉後認為要在一起就要光明正大，不要偷偷摸摸。因此，為了安全，晚間都不讓他出去。曾父說，曾吉成回到家裡很少說學校的事，都說一些笑話。另么弟因也曾向父母反映二哥在學校受同學欺侮的情形，但曾吉成都說，那是和同學在開玩笑的，總是不喜歡讓父母傷心難過。

曾吉成留給家人的遺書。　（記者汪惠松攝）
　么弟說，他平時都和二哥住同一個房間，案發前一天晚上兩人一起玩機器人模型遊戲到深夜十二時卅分許，他先去睡覺，當時並沒發現二哥有異常情形。平時都是二哥比他先出門上學，但昨日清晨七時廿分出去時，其二哥還未出去，在學校經老師詢問才知二哥沒到學校，不久即傳來二哥在家中上吊情事，令他非常傷心。　曾吉成住在台中的姑丈及姑姑，獲悉上情後也特地趕回台南永康關心了解，其姑姑讚賞曾吉成的懂事，乖巧，她說，曾吉成常以電話與他連繫，曾有一次參加學校活動比賽得到第一名立即向她報喜，她則予以獎勵　由於曾吉成在遺書中，提到趕快幫么弟辦轉學，其父母對此除傷心悲痛外，有意為么子換個新的求學環境，校方願意協助處理。

─南縣新聞─　日期：2004年04月23日 永仁加強學生行為輔導

縣教育局副局長王建龍（左）至永仁國中關心了解學生曾吉成在家中上吊自殺情形，並請學生要珍惜自己的生命。　（記者汪惠松攝）
　記者汪惠松／永康報導　永仁國中上學期每週安排三天上午時段，聘請校外專業輔導老師針對學生課業、生活、心理等問題進行個別諮商，但廿二日發生三年級學生曾吉成在家中上吊自殺事件，校長王沐錱除前往慰問外，並表示將加強學生行為輔導，維護學生意見表達管導之暢通。　王沐錱表示，為提升校園輔導實效及發揮輔導整體功能，自去年九月八日起特別開闢諮商室，利用每週一、三、五上午時間，實施個別諮商輔導，由學校各處室主任、導師及輔導老師篩選校內急需專業輔導的個案學生，由外聘的專業社工老師針對學生迫切需要之心理、學業、家庭等問題，進行一對一輔導，每位個案學生每週一小時。

永仁國中三年二班學生曾吉成上吊自殺，人去位空（右下）。　（記者汪惠松攝）
　專業老師為使日後的輔導工作能延續服務生活困擾的學生，每位個案學生都發給一本「個別輔導紀錄冊」，在輔導過程中對學生的訪談內容，如遭遇挫折或困難問題等，均予以詳實紀錄。　被推介接受諮商輔導的個案學生，剛開始都不願談自己遭遇的問題，但老師均詳細剖析，為學生開啟一片心窗，協助學生克服及化解心理障礙。也有學生主動找老師協助解決心理不平衡等問題。　昨日發生曾吉成在家中上吊自殺事件後，除其導師郭吉同在上午即利用時間為班上同學進行心理輔導，請學生要珍惜自己的生命外，縣教育局副局長王建龍下午也前往學校實地了解。王沐錱亦利用下午放學時將全校學生集合在禮堂，進行生命教育，大家在同學校求學，要珍惜緣份，要互相照顧，有問題要隨時反映，學校都會協助處理，而生命的基本教育方法，除照顧好自己的身體外，更要孝順父母。　王沐錱說，學校設有「悄悄話信箱」，平時就有許多學生針對生活不滿意、學校設備、老師管教等問題投件反映，學校均協助解決，希望學生們能多加利用該信箱，讓該信箱的設置發揮更大的功能。

社會脈動─　日期：2004年04月23日 在校遭勒索　永仁國中一學生自殺
　記者汪惠松／永康報導　永仁國中三年級學生曾吉成廿二日在家中上吊自殺，並留遺書給家人稱，「他知道偷拿錢是不對的，但不是故意的，從國二到現在總共給潘姓同學四萬元左右，要拿就跟他拿吧」等，警方對潘某進行偵訊，他否認向曾某恐嚇，供稱曾某所拿的錢多和要好的同學吃喝花掉。　永仁國中三年二班學生曾吉成昨日清晨未依規定時間到校，七時卅分，導師郭吉同發現後，立即以電話向曾生在永康市兵仔市賣菜的父母詢問。　曾生父母獲悉立即回家查看，發現曾吉成以童軍繩在家中的屋簷下上吊自殺，立即將他抱下送往奇美醫學中心急救，但仍回天乏術。　由於曾吉成平時乖巧，在校與班上同學相處和睦，導師郭吉同乃向經常與曾吉成在一起的潘姓同學詢問了解。同時，校方也調出曾吉成的輔導紀錄，本月廿日下午第一節課前，其母親因他偷錢到校將他帶回。　但是，曾父在曾吉成上吊自殺後，在其家中客廳的桌上發現曾吉成所留的遺書，內文為「你們看到這封信時可能我已不在，那些錢是我拿的，因為潘姓同學跟我借錢買機車，他說，不借他的話，他就要叫外面的人打我，我知道我偷拿錢是不對的，可是我不是故意要拿的，我走了之後你就可以放心了。還有我從國二到現在總共給潘姓同學四萬元左右，加上這次的也在內如果要拿回來的話，你就跟他拿吧。謝謝你們這十五年來的照顧，希望下輩子還能做你們的孩子，還快幫忙弟弟辨轉學。　從遺書中發現，與曾吉成常在一起的潘姓同學，竟是向曾吉成借錢買機車的人，引起校方的重視與關切，經了解潘某在國二時曾有向同學恐嚇的紀錄。而曾吉成最後一次向家人偷錢是廿日，共偷了六千元，案發後身上僅剩一千元。曾父說，曾吉成偷錢都不說用途，等到案後，才知道錢是拿給潘姓同學。　郭吉同說，曾吉成外向，對人很有禮貌，在學校均看不出與同學有不睦情形，案發前一天下午放學時，在校門口還與師長聊天有說有笑，而會發生自殺事件，實是始料未及。　永康警分局昨日下午也對潘姓同學進行偵訊，潘某否認對曾吉成恐嚇，供稱曾所拿的錢都與班上要好的同學吃喝花掉。

─台南地區─　日期：2004年04月22日 永仁國中招生獎勵辦法
　記者汪惠松／永康報導　永仁國中為讓學區到外地就學的學生回流，除朝完全中學方向規劃校區外，並積極宣導新的教學措施，訂定獎勵辦法，凡學區國小應屆畢業生每班前十名就讀該校頒發獎學金，同時依學生性向及興趣編入資優班，鼓勵學生努力向上。　永仁國中位在永康市四分子眷村部落，多年來因學區國小畢業學子多外流到緊鄰的台南市區國中就讀，引起縣府的重視，於九十一年八月提出「再造永仁」方案，當時調掌校務的校長王沐■（上金下王王）即帶領各處室主管幹部組成團隊，在學區國小及利用社區活動機會宣導「再造永仁」的新教學措施，包括設置多媒體語言教室等，去年新生報到比原預期增加三班。　王沐■（上金下王王）表示，該校與緊鄰的復興國小舊校區土地面積共七公頃，將規劃成為完全中學，校園規劃將順應校內斜坡採大草原式校園景觀設計，教室採六班一個班群的二層樓獨棟建築，目前已完成測量及初步規劃工作，預計後年開始招生，並爭取高中舞蹈、音樂、美術等藝術班的設立，屆時直升永仁高中的該校國中生將可到達百分之十五。　此外，該校今年除在學區國小進行升學輔導宣傳外，亦訂定有獎勵制度，凡學區包括復興、五王國小應屆畢業生，其六年級各次段考總成績各班前十名於新生報到日前完成報到就讀該校者均頒給獎學金，各班前五名獎學金分別為五千至一千元，六至十名為八百元。　另設有多元資優班，包括數理、英語、管弦樂、舞蹈、體育等，強化適性教育，因材施教，學生學習生涯藍圖之擘畫，以提升學生之學習成就與競爭力。

─社會脈動─　日期：2004年04月23日 永仁一學生自殺　教育局今後將要求各校加強生命教育
　記者陳劍霞／新營報導　驚聞永仁國中學生曾吉成在家上吊自殺，廿二日到台北開會的縣教育局長王崑源，立即指示副局長及督學等進行處理。王崑源表示，校方除將與奇美醫院展開學生心理輔導之外，今後也會要求各校需加強生命教育，預防類似憾事發生。　王崑源於昨天中午得知永仁國中有學生在家自殺情事，因他人在教育部開會，指示副局長王建龍等人，積極了解事件發生原因，並協助學校採取進一步的學生輔導等措施。　針對此一不幸事件，王崑源認為雖是屬於個案，學生在事前均無任何異常情況或流露出自殺傾向，不過對全體學生尤其是三年二班的同學，仍必然會帶來相當程度的心理衝擊，應加強心理輔導等工作。對於現已列為重點工作的生命教育，今後也會讓各學校再強化課程內容，讓學生認識生命的意義，進而學會愛惜、尊重生命，對生命能抱持更積極的態度。　王崑源表示，從此一事件，教育界人士和家長也都應該得到啟發；對於孩子除了管，更要記得教，如果孩子有物質及金錢上的需求、但家長無法給予滿足時，應對孩子詳加說明，讓孩子了解其中的原因、體諒父母賺錢養家的辛勞，當孩子與家人有爭論衝突時，最好也能和老師保持密切聯繫，以便能隨時開導孩子，避免孩子想不開。

─社論─　日期：2004年04月27日 社論　從一個國中生自殺談起
　南縣永仁國中一名學生因為長期被同學勒索而上吊自殺，在留下的遺書裡，他感謝父母並且關心在同一所學校就讀的弟弟，顯示即使才國三、即使並非一般社會大眾眼裡的精英學生，他體貼父母、友愛兄弟的德行及成熟程度，仍然證明他的生命原本充滿無限希望。只是，稚嫩的生命才抽出新芽便自我了結，他所不堪承受的，除了勒索，是否還有其他的壓力？自殺的原因複雜，但是整個社會的結構因素或氣氛中，有無間接迫人自殺的情境？殊值探討。　每當媒體報導令人痛心的自殺事件，都會引起討論。討論的範圍從社會中的輔導團體、扶助機制到責備父母、指摘學校等等，不一而足。但是除了自殺者個人的人格特質之外，整個社會的結構性因素也有值得檢討之處。　台灣的社會早就從傳統的農業社會走向資本主義制度下的工商社會，農村人口越來越少，都會人口越來越密集，加上現代家庭夫妻兩人常都外出工作，才能維持基本的生計。而消費主義盛行，價值觀轉變，社會上莫不以擁有金錢及物質的多寡，作為衡量個人生涯成功的標準，導致忙碌於追求溫飽的父母，固然無暇照顧孩子的心靈需求；汲汲營營於追求權勢、地位的家長，也常以滿足子女物資需求作為愛心表達的最重要方式。　結果，弱勢家庭的孩子不知如何面對或抗拒外在世界多方的物慾刺激；具有經濟、社會優勢地位家庭的子女，更加容易以這種貧富落差有意無意地在原本單純的校園中給予弱勢者壓迫。階級流動的機會減少，這樣的社會問題就會越嚴重；而人口集中的都市，人際關係越來越疏離，更使得人們內心的壓力無法有效宣洩。當人際衝突找不到出口，爆發出來的傷害，不僅會讓自己最親近的人感到痛苦，其挫折與無力感，也直接感染整個社會。　以另一起台南縣新化鎮的個案為例，五個孩子與三個大人同居在只有一張床的狹小空間，孩子最小的才一歲，大人外出謀生時，五個孩子只能從窗口由鄰居取得食物。無論這個家庭是否有沉重的債務壓力，最容易受傷的還是孩子。類似的弱勢族群，隱藏在社會最黑暗的角落，不但不知如何尋求幫助，甚至可能無法認知自己需要幫助；即使社會機構欲給予心靈輔導，有時幾乎完全沒有施力點。。　政府除了透過各類輔導或福利機構傳遞社會的溫暖與扶助，還有責任讓人們生活在一個即使不富裕也能快樂、安全、沒有恐懼並且信任人性的大環境。無論就學青少年或是職場成年人，當無法面對各種壓力、自我走出困境時，不妨主動尋求協助或諮商，或可免於自戕的悲劇。

─台南地區─　日期：2004年03月12日 永仁社區終身學習教育
　記者汪惠松／永康報導　永康市永仁國中為建構學習型社區，開辦社區終身學習教育，課程包括美語、美食烘焙、塑身舞蹈等七班，將於十五至十九日在該校學生事務處受理報名，歡迎學區里民及學生家長參加，服務電話：（○六）三一一五五三八轉三○。　永仁國中教務主任鄭淵仁表示，舉辦社區終身學習教育活動，旨在強化學校與社區之互動，深化社區對學校之了解、認同與支持，並提供學區里民及該校學生家長「活到老、學到老」機會，提升生活品質，充實精神與心靈內涵。。　鄭淵仁說，社區終身學習教育課程包括美語基礎、美語進階班、電腦基礎、，電腦進階、美食烘焙、塑身舞蹈、插花藝術等各一班，自三月廿二日起至六月十一日止，週一至週五班每天晚間七至九時上課，歡迎學區內（復興、五王、永信、勝利國小）各里之里民及學生家長報名參加。　鄭淵仁表示，社區終身學習教育班師資，除插花藝術班聘請專業教師外，餘美語班等均是師大畢業教師授課，希望能藉此與社區民眾及學生家長結合，共同分享學校教育資源。